Финансовая грамотность

Итоги проекта "Онлайн уроки по финансовой грамтности для школьников (dni-fg.ru)"(2025год):

   -организация приняла участие Онлайн-урок "Азбука страхования и пять важных советов, которые тебе помогут"
Организатор: Климина Ирина Александровна 

Правительством Брянской области утверждено постановление "Повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры населения Брянской области на 2024-2030 годы" от 09.01.2024 №1-п. С целью получения, ознакомления и владения актуальной информацией касаемо финансовой грамотности наши сотрудники и учащиеся регулярно посещают сайт (https://fingram32.ru/). Баннер смотреть
-    ПРИКАЗ по МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" №218 от 02.09.2024 г. "О назначении ответственного лица за мероприятия по финансовой грамотности в 2024-2025 учебном году" смотреть.

ИТОГИ УЧАСТИЯ НАШИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ И ПРОЕКТАХ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ:

Итоги проекта "Онлайн уроки по финансовой грамтности для школьников (dni-fg.ru)"(2025год):

   -организация приняла участие Онлайн-урок "Азбука страхования и пять важных советов, которые тебе помогут"
Организатор: Климина Ирина Александровна 

-    ИТОГИ муниципального этапа конкурса проектных разработок по финансовой грамотности в 2022-2023 уч.году:
     3 классы: победитель Гасанова Мария (3б класс) с работой "Как накопить на мечту?" (учитель Детенчук С.Н.) - работа отправлена на областной конкурс;
     8 классы: победитель Душина Валерия (8б класс) с работой "Зачем нужно платить налоги?" (учитель Шалатонова А.С.) - работа отправлена на областной конкурс;
-    ИТОГИ областного конкурса методических и проектных разработок по финансовой грамотности в 2022 году в рамках региональной программы "Повышение уровня финансовой грамотности населения Брянской области": ученица 3б класса Гасанова Мария Руслановна заняла 1 место среди учащихся 1-4 классов Брянской области (учитель Детенчук С.Н.).
-    ИТОГИ муниципального этапа конкурса проектных разработок по финансовой грамотности в 2023-2024 уч.году:
     - возрастная группа 1-4 классы - Маркешина София (3 класс), работа "Создание буклета «Все профессии важны!" (рук. Васина Л.Ю.) - работа отправлена на областной конкурс;
     - возрастная группа 5-7 классы - Афанасина Милена (5б класс), работа «Создание буклета «Детская банковская карта» (рук. Шалатонова А.С.) - работа отправлена на областной конкурс;
     - возрастная группа 8-11 классы - Брайцева Евгения (10 класс), работа "Создание буклета «Участие школьников в планировании семейного бюджета" (рук. Климина И.А.) - работа отправлена на областной конкурс.
-    ИТОГИ регионального этапа конкурса проектных разработок по финансовой грамотности в 2023-2024 уч.году: (фото 1) (фото 2) (фото 3) (фото 4)
     - возрастная группа 1-4 классы - Маркешина София (3 класс), работа "Создание буклета «Все профессии важны!" (рук. Васина Л.Ю.) - победитель в области;
     - возрастная группа 8-11 классы - Брайцева Евгения (10 класс), работа "Создание буклета «Участие школьников в планировании семейного бюджета" (рук. Климина И.А.) - призер в области.
-    В 11 классе проводится элективный курс по основам финансовой грамотности. Рабочая программа элективного курса по финансовой грамотности.
-    Учителя-предметники для подготовки к урокам и внеурочным мероприятиям используют материалы проекта Мои финансы
 
Во исполнении Стратегии повышения финансовой грамотности на 2017-2023 г.г., утвержденной распоряжением Правительства РФ от 25.09.2017 №2039-р, программа "Финансовая грамотность" в нашей школе реализуется в рамках уроков окружающего мира в 1-4 классах:
-    Окружающий мир 1 класс
-    Окружающий мир 2 класс
-  Окружающий мир 3 класс
-    Окружающий мир 4 класс

    Учителя 1-4 классов внедряют изучение основ финансовой грамотности в воспитательной работе, внеурочной деятельности и на уроках.
-    В 5-9 классах финансовая грамотность реализуется во внеурочной деятельности и воспитательной работе..
-    В 10-11 классах стратегия финансовой грамотности реализуется во внеурочной деятельности, а также в воспитательной работе. Учащиеся старшего звена ежегодно принимают участие в олимпиадах, участвуют в онлайн-уроках.
      
-    Реализация стратегии Финансовой грамотности в  5-9 классах, 10-11 классах на уроках математики, алгебры, геометрии, информатики
-    Реализация стратегии Финансовой грамотности в 5-9 классах, 10-11 классах на уроках обществознания
-    Реализация стратегии Финансовой грамотности в  5-9 классах на уроках литературы
-    Реализация стратегии Финансовой грамотности в 5-9 классах на уроках иностранных языков
 
Кроме этого, обучающиеся школы принимают участие в олимпиаде по финансовой грамотности "Финатлон для старшеклассников" (в 2021-2022 уч.г. ученица 10 класса вышла в региональный тур олимпиады). Также регулярно участвуем в Проекте "Онлайн-уроки финансовой грамотности" (осенняя, зимняя, весенняя сессии). Все сертификаты мы публикуем на этой странице.
 
Федеральным государственным бюджетным учреждением «Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов Российской Федерации» (НИФИ Минфина России) по поручению Минфина России разработан формат и успешно реализуются на портале «Моифинансы.рф» и телеграм-канале «ФинЗОЖ эксперт» мероприятия по регулярному предоставлению оперативной и достоверной информации региональным органам исполнительнои власти, а также педагогическому и экспертному сообществу, задействованным в реализации региональных программ повышения финансовой грамотности (подробнее)

-    Даешь ФИНЗОЖ (макет 1)
-    Даешь ФИНЗОЖ(макет 2)
 
ВИДЕОРОЛИКИ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ:
-    
СЮЖЕТ №1. Родители не понаслышке знают, как непросто бывает объяснить ребенку ценность денег. В магазинах малыши капризничают и просят очередную игрушку, не понимая, что каждая вещь имеет свою цену, а наши желания не всегда соответствуют возможностям. Поможем детям разобраться со "взрослыми" терминами. Сегодня мальчик Петя узнает, что такое банкомат и почему этот волшебный ящик не может выдать денег больше, чем есть у родителей на карте. А у вас есть уже банковская карта? смотреть

-    
СЮЖЕТ №2. Чем раньше вы начнете разговор о деньгах со своим ребенком, тем быстрее воспитаете в нем разумное отношение к финансам и своему бюджету. Это позволит ему раньше пройти путь проб и ошибок и понять, как действовать в будущем. Он научится планировать траты и копить, самостоятельно принимать финансовые решения, ценить свое время и ресурсы. Пускай его первой финансовой целью станет игрушка — зато он купит ее сам и поймет, как двигаться к своей цели. Дети обожают, когда им что-то покупают. Но они должны понимать, что ресурсы ограничены. Когда идете с ребенком в магазин, предложите ему стать вашим «счетчиком» и сообщить, когда сумма набранных продуктов достигнет 1000 рублей. Сравнивайте, что сколько стоит: 100 рублей — это одна курица, 2 кг яблок или полкило конфет. Сегодня сходим в магазин вместе с Петей и научимся тратить деньги на необходимые вещи.  Бывали ли случаи, когда вы не приносили родителям сдачу. Что на нее купили? смотреть

-    СЮЖЕТ №3. Желаний обычно больше, чем денег. Помогите ребенку трансформировать его «хотелки» в конкретную финансовую цель. Он должен научиться делать выбор — отказываться от лишнего в пользу чего-то более важного и ценного. Например, не тратиться на шоколадки каждый день, зато в конце месяца купить себе новую игрушку. Некоторые родители совершают ошибку: делают ребенку подарок еще до того, как он успел его захотеть. В итоге ему незачем мечтать и у него не может быть никаких финансовых целей — ему уже и так все купили. Научить детей откладывать на мечту поможет копилка. Это может быть и обычная прозрачная банка (удобно следить, как растет горка монет и купюр), и красивая копилка с машинками или принцессами, и традиционная свинка-копилка. Подросткам подойдут специальные мобильные приложения. Расскажите в комментариях, на что копите или уже накопили вы. смотреть